O manuseio de resíduos biológicos infecciosos é perigoso e é atualmente um problema para os estudantes de Enfermagem como membros da equipe de saúde, em razão da sua capacidade de provocar doenças. O propósito foi identificar as atitudes como fator de risco para os estudantes de Enfermagem no manuseio destes resíduos. Estudo do tipo quantiqualitativo, com enfoque descritivo, transversal e observacional. A amostra constituiu-se de 403 estudantes de 1º, 2º e 3º graus, da Faculdade de Enfermagem durante as práticas clínicas realizadas em hospitais da cidade de Toluca México. Aplicou-se a escala atitudinal, tipo Likert, ao total de estudantes, com 25 entrevistas e 12 roteiros de observação. Obteve-se como resultado que os estudantes nas práticas clínicas sofrem com a incerteza e o medo de contrair alguma doença infecto-contagiosa, por não saberem manusear estes resíduos, sentem indiferença por não acreditar que existe risco, vergonha em relação a críticas, coragem por sofrer acidentes com resíduos e arrependimento por não realizarem adequadamente a classificação.
Nowadays the handling of biological infectious hazardous wastes represents a big deal to Mexican nursing students that are part of a health team since these wastes cause illnesses. The intention was to identify the attitudes as factor of risk for the students of nursing in the Biological Infectious managing of the Dangerous Residues. This is a quantitative study which includes an observant and transversal, descriptive transverse focus. The sample consisted of 403 students of 1 º 2 º and 3 º year at nursing Faculty during the clinical practices realized in hospitals of Toluca México's city. It was applied to the students an attitude Likert scale, 25 interviews and 12 guides of observation. In regards to the attitudes observed during the clinic practices of students it was remarkable the uncertainty and fear of catching an infectious and contagious illness because of lack of knowledge, indifference because they think there is no risk, embarrassment when being criticized, annoyance when having accidents with wastes and remorse for not having done an adequate classification of waster .uncertainty and dread of contracting some disease infectious-contagious, for not being able to handle these residues, indifference for not believing in that risk, shame exists to the critique, courage for having accidents with residues, repentance for not realizing adequately the classification.
El manejo de residuos peligrosos biológico infecciosos es actualmente un problema para los estudiantes de enfermería como integrantes del equipo de salud debido a su capacidad para provocar enfermedades. El propósito fue identificar las actitudes como factor de riesgo para los estudiantes de Enfermería en el manejo de los Residuos Peligrosos Biológico Infeccioso. Estudio de tipo cuanti-cualitativo con enfoque descriptivo transversal observacional. La muestra la constituyeron 403 estudiantes de 1º,2º y 3er grado de la Facultad de Enfermería durante las prácticas clínicas realizadas en hospitales de la ciudad de Toluca México. Se aplicó al total de estudiantes una escala actitudinal tipo Likert, 25 entrevistas y 12 guías de observación. Teniendo como resultados con respecto a las actitudes que muestran los estudiantes durante sus prácticas clínicas la incertidumbre y temor de contraer alguna enfermedad infectocontagiosa, por no saber manejar estos residuos, indiferencia por no creer que existe riesgo, vergüenza a la crítica, coraje por sufrir accidentes con residuos, arrepentimiento por no realizar adecuadamente la clasificación.
